¿Qué es un blog?
Un blog (conocido también como weblog o bitácora) es una publicación online con textos o artículos, de uno o varios autores, publicados con una periodicidad muy alta, que son presentados en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Un blog (conocido también como weblog o bitácora) es una publicación online con textos o artículos, de uno o varios autores, publicados con una periodicidad muy alta, que son presentados en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Usos educativos que tienen los blogs
Los blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
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| Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en tiscar. |
Los docentes pueden utilizar los blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0. La mayoría de sitios que ofrecen blogs gratis ofrecen plantillas hechas en las que es muy fácil presentar la información que cada uno quiera publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
No se si Blogger es mejor, pero pasa como el teclado QWERTY o Windows, es tan amplia la mayoría que lo usa, que la mayor parte de los complementos están hechos para ellos.
ResponderEliminarTres sitios de donde sacar tutoriales son:
http://ciudadblogger.com/
http://chicablogger.com/
http://www.oloblogger.com/
He encontrado una presentación sobre el uso docente de un blog bastante interesante.
ResponderEliminarhttp://www.slideshare.net/rauldiego/el-blog-como-recurso-didctico